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课前预习

 

拍摄任务单

一、拍摄口号

我的生活,我的色彩

1、拍摄对象:不限
2、拍摄要求:分成四个小队,每个小队分别选择一个场景作为主题,进行拍摄。要求该照片要有两种以上的颜色。
3、上交时间:2015年4月18日
4、任务文字要求:作者、作品名称、拍摄说明(不少于50字)。

附件2:                      作品设计任务单

一、设计口号

我的队服,我做主

二、设计内容及要求

1、任务对象:14级计算机广告专业学生
2、任务要求:分成四个小队,每个小队分别选择春、夏、秋、冬中的一个季节作为主题,进行色彩对比搭配设计。
3、任务文字要求:作者、作品名称、设计说明(不少于100字)。
4、任务图片要求:所有作品要按照所给模版的尺寸上传,作品格式(JPG格式)。

三、任务奖项设置

优胜小队:每人获得一件印有该队作品的T恤衫。

四、设计评审标准

  1. 色彩搭配协调  20%
  2. 色彩对比关系准确 20%
  3. 色彩层次丰富 20%
  4. 视觉效果强烈 20%
  5. 作品可行性 20%

 

 

 


附件4:                过程性评价表(学生自评、互评)

评价要素

评 价 标 准

自我评价

小组评价

A

B

C

D

A

B

C

D

学习态度

积极主动参与学习,有上进心
学习目标明确,按时完成学习任务
学习兴趣浓厚,求知欲强

 

 

 

 

 

 

 

 

应变能力

敢于回答问题
具有一定的创新能力
拥有自主学习能力

 

 

 

 

 

 

 

 

合作意识

与同学互助学习
积极参与讨论与探究,乐意帮助同学
在小组学习中主动承担任务

 

 

 

 

 

 

 

 

探究意识

积极思考问题,善于解答问题
勤于积累知识

 

 

 

 

 

 

 

 

情感态度

努力提升自己,能认识自我的优缺点
自觉遵守课堂纪律

 

 

 

 

 

 

 

 

基础知识

任务(作品)完成水平

 

 

 

 

 

 

 

 


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