2014年9月26日下午，在我校汽车技术与运用系，开展了一次集教学活动、教学研究活动与师资培训为一体的教研活动。

    此次活动的主讲是该系的何广玉老师，何老师首先就如何组织学生分组、角色的产生、人员的分与职责，课堂的评价等方面谈了自己的经验和体会；然后向老师们展示了一堂“电控发动机油泵不工作故障检修”一体化课的教学过程，参与教师们通过当学生体验一体化教学的同时，进一步提高了对如何实施一体化教学的认识。

   学校教务科生伟、张清梅全程参与了此次活动。示范课后，生伟老师对此次活动的做法给予积极的肯定，并强调在一体化教学实施过程不能只注重形式而忽略内容；并就着何老师示范课的内容，向教师们展示了怎么根据学生的现场表现把握进入教学的时机，将学生引向教学内容的深处，帮助学生实现能力的迁移和外显，从而提高课堂教学的有效性，把课上出内涵上出精彩出。

   此次活动是教学活动、教学研究活动与师资培训活动的有机结合，是一种提高教师教学能力最直接的、见效最快的、成本最低的、受益面最宽的教学研究和师资培训形式，值得借鉴和推广。

何广玉老师指导学员如何进行小组组建及人员分工

教师当学生介绍自己的团队，体验一体化教学轻松的学习氛围

生伟老师对活动进行点评